Proyecto Desarrollado por el CIAT en Alianza con Socios Nacionales de Perú y Bolivia

Asumiendo el concepto de Alianzas de Aprendizaje como estrategia (www.alianzasdeaprendizaje.org), desde agosto de 2005 el CIAT está desarrollando un proyecto en Alianza con organizaciones nacionales y locales de Perú y Bolivia, para la consolidación de un enfoque integrado hacia la generación de conocimientos que fortalezcan los procesos de innovación rural.

Este proyecto, conocido como "Gestión de la Información y el Conocimiento para la Innovación Rural" (GestionCIP), tiene como fin apoyar a los Conjuntos Integrados de Proyectos (CIP), que es una de las iniciativas desarrolladas por la Fundación W.K. Kellogg.

Este apoyo a los CIP se realiza con el objetivo de promover procesos efectivos de innovación rural en los territorios donde los CIP intervienen. Se construye colectivamente un proceso para fortalecer capacidades en los CIP de Bolivia (Azanakes y Chuquisaca) y de Perú (Trujillo, Yacus y Carabayllo).

GestionCIP es desarrollado por un equipo de apoyo conformado por el CIAT, la Fundación PROINPA y la Fundación Redes para el Desarrollo Sostenible en Bolivia; y entre el CIAT, CEPES y la Pontificia Universidad Católica del Perú en este país. Estas instituciones buscan trabajar, de manera colaborativa, con las organizaciones involucradas en los CIP, así como con sus socios y otros actores del territorio.

El fortalecimiento de capacidades en los CIP se realiza en el conocimiento, comprensión, implementación y posterior seguimiento y evaluación de metodologías en desarrollo económico y empresarial rural; investigación participativa local; y en la gestión de la información y conocimientos con el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC); de manera que se contribuya al desarrollo social y económico en los territorios CIP.

Durante el primer año de trabajo (ver Informe Anual 2006), el proyecto se valió de diferentes métodos para construir sobre el conocimiento local y las experiencias de los participantes en sus diferentes contextos. De esta manera, el proyecto busca construir procesos de gestión de información y conocimiento a partir de las demandas y el conocimiento local, pero propone mecanismos para que se articulen los conocimientos locales y técnicos-científicos.

El proyecto realizó una aproximación a los territorios de los CIP para contextualizar el proceso, identificando sus características principales, potencialidades y limitaciones; definió con los actores del territorio CIP las metodologías a trabajar según la oferta del proyecto y de acuerdo con las necesidades estratégicas que se identificaron con ellos.

Se realizaron Ferias de Conocimientos en cada país que se diseñaron para: facilitar el encuentro y el intercambio de experiencias entre las instituciones participantes de los CIP; compartir con los CIP los conocimientos, enfoques, experiencias y metodologías desarrolladas por las instituciones miembros del equipo de apoyo GestionCIP; y revisar y elaborar estrategias de intervención que permitan a los CIP facilitar los procesos de innovación.

Se conformaron grupos de trabajo con los diferentes actores del CIP en sus territorios (técnicos de las instituciones, jóvenes del territorio, organizaciones que trabajan en el desarrollo económico del territorio) y se concertaron planes de trabajo cada vez más específicos alrededor de actividades articuladoras concretas con la participación y compromiso de las organizaciones impulsoras de los CIP. Estas actividades se orientan a fortalecer las líneas productivas priorizadas por ellos.

Se inició desde ese momento el fortalecimiento de capacidades y acompañamiento. En la actualidad, los CIP de Bolivia avanzan en la implementación de actividades de investigación participativa a través de la creación de los Comités de Investigación Agrícola Local (CIAL); el sondeo participativo de mercados y la promoción de procesos de innovación para mejorar la comercialización de productos; el desarrollo de procesos de seguimiento y evaluación participativos (SEP) que complementa las metodologías de investigación participativa de mercados y tecnologías con enfoque de cadenas de valor; y están fortaleciendo capacidades para el uso y apropiación de tecnologías de información como el internet, al tiempo que se desarrollan los mecanismos para un sistema de información www.gestioncip.org que permita gestionar información y conocimientos para el desarrollo económico.

Asimismo, los CIP en Perú están fortaleciéndose, con el equipo de apoyo del proyecto, en la implementación de metodologías para la elaboración concertada de planes de desarrollo económico en sus territorios, el análisis de cadenas productivas, la identificación de oportunidades de mercado, la generación de microemprendimientos productivos y también están siendo apoyados en el diseño e implementación de estrategias para el fortalecimiento de sistemas de información que apoyen el desarrollo económico local (tal es el caso del CIP Trujillo, que fortalece su estrategia de trabajo en el Sistema de Información Agraria y Territorial).

Se espera que al finalizar el proyecto los CIP cuenten con capacidad instalada para: (1) obtener, utilizar y compartir información esencial vinculando las TIC; (2) generar, identificar y/o adaptar innovaciones tecnológicas y de procesos a través de la investigación local; (3) gestionar conocimientos que apoyen la innovación; y (4) elaborar y poner en práctica planes para el desarrollo empresarial.

Además, se espera que todo el proceso permita diseñar, implementar, validar y compartir una Estrategia de Intervención para articular de manera estratégica estas áreas de trabajo orientadas a la promoción de procesos de innovación rural.